Это сообщение в первую очередь касается детей, которые болеют, и их родителей. Но все родители класса могут обратить внимание на этот пост, чтобы знать, какие темы мы проходим по предметам и чем должны владеть дети.
Литературное чтение (обучение чтению):
- речь бывает устная и письменная, речь состоит из предложений; предложение пишется с большой буквы и заканчивается ., ?, !; предложения состоят из слов; слова делятся на слоги (4 способа: хлопки, ладошка, на стадионе, в лесу); слог бывает ударным и безударным, чтобы поставить ударение-надо позвать слово; звуки бывают гласные и согласные; согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие, гласные ударные и безударные; знаем 6 гласных звуков, согласные - М, Л, Н, Р; читать слоги должны уже все особенно с изученными буквами.
Русский язык (обучение письму):
- умеем писать строчные и заглавные буквы А/а, О/о, У/у, И/и, ы, Э/э, М/м, Л/л, Н/н, Р/р; соединения с этими буквами, слова, предложения.
Математика:
- состав числа 1 - 7; структура задачи (условие, вопрос, рисунок или схема, решение, ответ); порядок увеличения/уменьшения; примеры с "окошками".
Пожалуйста, ко вторнику все ребята в тренажере по чтению должны познакомиться с произведениями к внеклассному чтению по теме "Дружат в нашем классе мальчики и девочки". Читающие дети (более 30 слов в минуту) готовят выразительное чтение рассказа "Ответил" (по Ю. Ермолаеву), остальные - учат стихотворение "За игрой" наизусть. Данные страницы можно указать в дневнике читателя.
Комментариев нет:
Отправить комментарий